Cuando hablamos de evaluar hacemos referencia al proceso que recoge información a través de instrumentos objetivos para ayudarnos a formar un juicio de valor para luego dar un grado de valor numérico o conceptual. La idea de esto es que al obtener los resultados se tomen decisiones para mejorar lo que se ha fallado.
Por otro lado medir hace referencia a la relación que se establece entre el conjunto de números y una persona, según ciertos parámetros establecidos. Aquí el aprendizaje de gradúa según lo que genera el docente y se realiza a través de conceptos o puntajes.
En tanto a lo que le tememos muchos estudiantes lo que es calificar es la transformación de criterios cualitativos, aquello que no es en cantidad, a cuantitativo, es decir, notas,conceptos (tales como: decifiente, regular, bueno o muy bueno) o escalas de puntajes, porcentajes, etc
