Lectura Evaluar: poder, valer y tener


reflexión: creo que una de las cosas que más me llama la atención de este texto es como las relaciones del tener y poder pueden ejercer una relación asimétrica y llegar a llevar a tomar decisiones en la evaluación que en vez de favorecer el proceso de aprendizaje pueden llegar a estancarlo, y que la mejor forma de que la relación pueda llegar a ser un poco mejor es a través de la demostración de valor que uno puede llegar a tener.
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